Desde el compromiso con normas y metas compartidas hasta la promoción del cambio e innovación, estas instituciones se esfuerzan por ofrecer un ambiente de aprendizaje óptimo para todos sus miembros.

Compromiso y Claridad de Metas:

Las instituciones educativas de calidad se comprometen con normas y metas claras, compartidas por todos los miembros de la comunidad educativa. Este compromiso proporciona una dirección clara y un sentido de propósito que impulsa el progreso y el éxito.

Valores Propios:

Buscan y reconocen unos valores propios, fundamentales para fomentar una cultura escolar positiva y fortalecer la identidad institucional. Estos valores guían las acciones y decisiones, promoviendo la cohesión y el respeto mutuo dentro de la comunidad educativa.

Liderazgo y Trabajo en Equipo:

El liderazgo profesional de la dirección y el trabajo en equipo son pilares fundamentales en las instituciones educativas de calidad. Un liderazgo sólido inspira, motiva y guía a toda la comunidad escolar, mientras que el trabajo en equipo fomenta la colaboración, la creatividad y la resolución de problemas.

Desarrollo del Talento Humano:

Priorizan la estabilidad laboral y desarrollan estrategias para el crecimiento y desarrollo del talento humano. Reconocen la importancia de invertir en la formación y capacitación del personal educativo para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

Currículo Bien Planeado:

Cuentan con un currículo bien planeado y estructurado, diseñado para satisfacer las necesidades educativas de los estudiantes y promover su desarrollo integral. Este currículo se adapta a los estándares académicos y pedagógicos, ofreciendo una educación de calidad y relevante.

Principios de Calidad en la Educación:

Las instituciones educativas de calidad se rigen por una serie de principios fundamentales que garantizan un ambiente de aprendizaje óptimo y un desarrollo integral de los estudiantes.

Entre estos principios se incluyen el profesionalismo de la docencia, expectativas elevadas sobre los estudiantes, atención a los derechos y responsabilidades de los estudiantes, y el uso adecuado de los recursos disponibles.

En resumen, las instituciones educativas de calidad se esfuerzan por ofrecer un ambiente de aprendizaje inclusivo, estimulante y centrado en el desarrollo integral de cada estudiante. A través del compromiso, el liderazgo, el trabajo en equipo y el enfoque en el desarrollo del talento humano, estas instituciones buscan promover una educación de excelencia que prepare a los estudiantes para el éxito académico y personal en el mundo moderno.

Si deseas contar con la mejor tecnología para apoyar todos estos procesos, no dudes en contactarnos y recibir más que una plataforma, respaldo profesional, experiencia en educación y las mejores prácticas que llevarán tu colegio al siguiente nivel. Transformación educativa con responsabilidad www.saberes.com.

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¿Sabías que dentro de tu colegio hay un representante que defiende tus derechos y promueve el cambio?

¡Acompáñanos a descubrir quién es el personero estudiantil y cómo puede impactar positivamente en nuestra comunidad escolar!

El personero estudiantil es ese estudiante elegido democráticamente por sus compañeros para ser su voz y protector de sus derechos en el gobierno escolar. Pero su papel va más allá de ser un simple representante. Veamos más de cerca qué implica ser personero estudiantil:

Funciones Clave del Personero Estudiantil:

Representación ante las Autoridades: Canaliza las necesidades y preocupaciones de los estudiantes ante las autoridades escolares, fomentando el diálogo y la colaboración.

Participación en Órganos de Gobierno: Tiene derecho a participar en órganos clave como el Consejo Directivo, donde puede proponer ideas y soluciones para mejorar la calidad educativa y el bienestar estudiantil.

Promotor de la Cultura Democrática: Inspira y fomenta la participación estudiantil en la toma de decisiones y en la resolución de conflictos, fortaleciendo así la democracia dentro del colegio.

Defensa de los Derechos Estudiantiles: Velar por el cumplimiento de los derechos de los estudiantes y actuar ante cualquier situación que los ponga en riesgo.

Canalización y Evaluación de Quejas: Recibe y evalúa las quejas de los estudiantes, buscando soluciones que beneficien a toda la comunidad educativa.

¡Y esto es solo el comienzo! El personero estudiantil también es un promotor de actividades extracurriculares, un defensor del manual de convivencia y un enlace vital entre los estudiantes y las autoridades escolares.

¿Quién puede ser Personero Estudiantil?

Cualquier estudiante comprometido y apasionado puede aspirar a ser personero estudiantil. Pero, ¿Qué cualidades se necesitan para este rol?

Responsabilidad: Compromiso con las Tareas Asignadas y Más Allá:

Honestidad: Transparencia y Ética en Todas las Acciones:

La honestidad es mucho más que decir la verdad; implica actuar con integridad en todas las situaciones. Un personero estudiantil honesto no solo es transparente en sus palabras, sino también en sus acciones y decisiones. Es alguien que se adhiere estrictamente a los principios éticos, evitando cualquier forma de engaño o manipulación.

La honestidad se manifiesta en la coherencia entre lo que se dice y lo que se hace, así como en la capacidad de admitir errores y asumir responsabilidades cuando sea necesario. Un personero estudiantil honesto inspira confianza en sus compañeros y en la comunidad escolar en general, siendo un ejemplo de integridad y rectitud en todo momento. En resumen, la honestidad es un valor fundamental que guía las acciones y decisiones de un personero estudiantil, asegurando que su liderazgo se base en la confianza y el respeto mutuo.

Liderazgo: Inspiración y Empoderamiento para el Cambio Positivo:

El liderazgo va más allá de simplemente ocupar un cargo; se trata de inspirar a otros y empoderarlos para alcanzar metas comunes y generar un impacto positivo en la comunidad escolar. Un líder no solo guía el camino, sino que también motiva a los demás a sobresalir y aportar sus habilidades únicas para el beneficio de todos.

Un personero estudiantil con verdadero liderazgo es aquel que escucha activamente las necesidades y preocupaciones de sus compañeros, fomenta un ambiente inclusivo y de colaboración, y promueve la participación de todos en la toma de decisiones. Además, un líder efectivo es capaz de enfrentar desafíos con determinación y creatividad, buscando soluciones innovadoras y promoviendo el trabajo en equipo.

En resumen, el liderazgo es una cualidad esencial para un personero estudiantil, ya que le permite influir positivamente en su entorno, inspirar cambios significativos y construir una comunidad escolar más unida y progresista.

Comunicación**: Habilidad para expresarse claramente y escuchar las necesidades de sus compañeros.

Creatividad: Pensamiento innovador para abordar los desafíos de la comunidad escolar.

Con estas cualidades y un fuerte sentido de compromiso, cualquier estudiante puede convertirse en un personero estudiantil ejemplar.

¿Cómo se elige al Personero Estudiantil?

La elección del personero estudiantil es un proceso democrático, donde cada estudiante tiene la oportunidad de votar por su candidato favorito.

¿Cómo funciona este proceso?

-Convocatoria y Inscripción: La institución anuncia la convocatoria y los estudiantes interesados se inscriben como candidatos, presentando sus propuestas. Casi siempre es entre 30 y 50 días desde que se iniciaron las clases.

– Campaña Electoral: Los candidatos realizan campañas para dar a conocer las propuestas a sus compañeros, exponiendo sus ideas y compromisos.

 -Elecciones: Los estudiantes votan por el candidato de su preferencia, quien asumirá el cargo de personero estudiantil durante el año académico en curso

¡Y así comienza la misión de un nuevo personero estudiantil en la defensa de los derechos estudiantiles y la promoción del bienestar en la escuela!

Descubre en el siguiente video. Cómo puedes hacer la elección de personero en tu colegio usando Sistema Saberes

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¡Hola a toda nuestra comunidad educativa!

En este artículo hablaremos sobre el Gobierno escolar y sus principales órganos.

¿Sabías que toda la comunidad educativa: administrativos, estudiantes, docentes, padres de familia tienen voz, voto y representación en las decisiones en tu colegio?

¡Es momento de descubrir cómo el Gobierno Escolar puede transformar nuestra comunidad educativa, desarrollar habilidades ciudadanas y mejorar nuestra experiencia en la escuela!

El colegio no es solo un lugar donde recibimos clases, ¡es mucho más! Es un espacio donde aprendemos sobre la sociedad y cómo participar en ella. En Colombia, en todas las instituciones educativas, los estudiantes tienen la oportunidad de elegir a sus representantes, quienes formarán parte del Gobierno Escolar.

El Gobierno Escolar es un órgano social fundamental, definido en los manuales de convivencia. Por lo general, incluye el Consejo Directivo, el Consejo Académico, el rector y otros representantes como el personero estudiantil, el consejo de profesores y la asociación de padres de familia.

En el Decreto 1860 de 1994 se establecen las reglas y roles de cada uno de estos consejos. Aquí te presentamos algunos de ellos.

DEFINICIÓN PRINCIPALES ESTAMENTOS ESCOLARES

1. Personero de estudiantes:  Generalmente es un estudiante del último grado que ofrece la institución educativa, que se encargará de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en la constitución política, las leyes, reglamentos y manual de convivencia.
2. Consejo directivo común: Conformado por el rector, dos representantes del personal docente, dos representantes de los padres de familia, un representante de los estudiantes elegido por el consejo estudiantil, un representante de los exalumnos y un representante del sector productivo.
3. Consejo académico: integrado por el rector, directivos docentes y un docente de cada área definida en el plan de estudios.
4. Consejo de estudiantes: Es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación de los estudiantes. Debe integrarse por un vocero de cada uno de los grados ofrecidos por la institución educativa.
5. Asociación de padres de familia: El Consejo Directivo de todo establecimiento educativo promoverá la constitución de una asociación de padres de familia para lo cual podrá citar a una asamblea constitutiva, suministrar espacio o ayuda a la secretaría, contribuir en el recaudo de cuotas de sostenimiento, apoyar iniciativas existentes. Dentro de este se conforma como órgano el consejo de padres de familia, para asegurar la continua participación de los padres y acudientes en el proceso educativo.

¡No pierdas la oportunidad de hacer escuchar tu voz! Infórmate sobre cómo postularte para formar parte del Gobierno Escolar y contribuir al cambio en tu colegio.

Aprovecho para contarte cómo utilizando Sistema Saberes puedes realizar la elección de los distintos estamentos de gobierno escolar utilizando el motor de encuestas y obteniendo resultados inmediatos, confiables y con mucho detalle.

En el siguiente video aprende cómo realizar las votaciones de gobierno escolar: CLIC AQUÍ

Visita nuestro canal de Youtube y obtén más información sobre cómo usar Saberes para esta gran misión.

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La inteligencia artificial (IA) es una tecnología que ha revolucionado muchos aspectos de nuestras vidas, y la educación no es una excepción. Este año, hemos dado un salto tecnológico de grandes magnitudes que recién estamos empezando a entender.

En este artículo, exploraremos cómo la IA viene transformando la forma en que aprendemos y enseñamos en las escuelas. Buscamos en este documento dar una perspectiva informativa que nos vaya acercando a este gran tema.

Ya que no solo nos hace pensar sobre el sentido de cómo enseñamos, sino también el porqué, principalmente en la perspectiva que debemos darle a los proyectos de vida de nuestros estudiantes, que se enfrentarán a retos ocupacionales que aún hoy no existen y dónde muchas de las ocupaciones actuales ya no existirán.

La inteligencia artificial tiene la capacidad de hacer frente a algunos de los mayores desafíos que afronta el ámbito de la educación en la actualidad.

ANÁLISIS DE DATOS

Una de las formas en que la IA se utiliza en la educación es el análisis de datos. Con la inteligencia artificial, se pueden analizar los datos de rendimiento y preferencias de los alumnos para crear planes de clases personalizados y adaptados a las necesidades individuales de cada estudiante. Esto permite un enfoque más personalizado y eficiente para el aprendizaje.

APOYO A LA ENSEÑANZA

Además del análisis de datos, la IA también puede utilizarse para proporcionar apoyo a la enseñanza y mejorar la eficiencia de los docentes. Por ejemplo, se pueden utilizar chatbots alimentados por IA para responder preguntas comunes de los estudiantes y brindar retroalimentación inmediata. Esto libera tiempo para que los profesores se centren en actividades más interactivas y creativas en el aula.

ENTORNOS PERSONALIZADOS

Otro aspecto interesante de la IA en la educación es su capacidad para crear entornos de aprendizaje inmersivos y personalizados. Mediante el uso de tecnologías como la realidad virtual y aumentada, la IA puede crear experiencias de aprendizaje más interactivas y realistas. Los estudiantes pueden explorar conceptos abstractos de una manera más tangible y participar en simulaciones que los ayudan a comprender mejor los temas difíciles.

EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

La inteligencia artificial también puede desempeñar un papel importante en la evaluación y retroalimentación de los estudiantes. Los sistemas de IA pueden analizar automáticamente las respuestas de los estudiantes y proporcionar retroalimentación instantánea sobre su desempeño.

Esto permite a los estudiantes identificar rápidamente sus fortalezas y debilidades, y les brinda la oportunidad de mejorar su aprendizaje de manera más efectiva.

En resumen, la inteligencia artificial está revolucionando la educación escolar de muchas maneras. Desde el análisis de datos y la personalización del aprendizaje hasta el apoyo a la enseñanza y la creación de entornos de aprendizaje inmersivos, la IA está transformando la forma en que aprendemos y enseñamos. A medida que la tecnología continúa avanzando, es emocionante pensar en las posibilidades futuras de la inteligencia artificial en la educación.

En Sistema Saberes, plataforma de gestión escolar, venimos haciendo implementaciones de Inteligencia artificial para favorecer la experiencia de los administrativos, docentes y familias. Anímate a conocer sobre esta gran solución que apoya la transformación responsable de la educación escolar.

Esperamos que hayas disfrutado de este artículo sobre la inteligencia artificial en la educación escolar. Si tienes alguna pregunta o comentario, no dudes en dejarlo a continuación. ¡Hasta la próxima!

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De la ciencia ficción a la realidad educativa

Hace algunos años, mencionar la Inteligencia Artificial parecía más propio de películas de ciencia ficción que de la vida real. Sin embargo, hoy en día, su presencia es tan común que resulta impresionante cómo su implementación puede optimizar y automatizar la gestión de grandes volúmenes de datos para alcanzar los objetivos educativos concretos de una institución escolar.

Beneficios de la Inteligencia Artificial en la educación

La adopción de herramientas basadas en IA ofrece a las instituciones educativas una serie de ventajas clave en su proceso académico. A continuación, exploraremos cómo la Inteligencia Artificial está revolucionando los colegios:

1. A nivel administrativo, la eficiencia como objetivo de la mayoría de planes de educación en el mundo, puede automatizarse con la implementación de IA. Ofreciendo diversidad de opciones como cuadros de control automáticos, generación de alertas tempranas, planificación e intervención oportuna. De ahí que muchas plataformas como Saberes.com están usando este tipo de tecnologías no solo para favorecer procesos de uso y apropiación tecnológica en áreas de gestión administrativa, sino también para mejorar los distintos procesos y servicios que ofrece la plataforma educativa.
2. A nivel formativo, el proceso de aprendizaje individualizado mediado por estas tecnologías ayuda a personalizar la educación, atendiendo a los ritmos de aprendizaje, a las necesidades y objetivos de educación. Aquí encontramos tecnologías como la realidad aumentada, tutores, simuladores, metaversos y mecanismos de educación colaborativa.

Entre ellas, están:

Aprendizaje personalizado

Los sistemas educativos en línea potenciados por la IA tienen la capacidad de brindar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje altamente personalizada. Esto significa que los estudiantes pueden acceder a recursos educativos y rutas de estudio adaptadas a sus habilidades, necesidades e intereses individuales.

Facilitación del trabajo docente

La IA reduce significativamente la carga de trabajo de los docentes al eliminar tareas repetitivas y administrativas. Esto permite que los profesores dispongan de más tiempo para desarrollar nuevas formas de enseñanza, dedicarse a la investigación y, lo que es más importante, prestar atención individualizada a sus estudiantes.

Monitoreo de estudiantes

La IA también puede identificar patrones de comportamiento en los estudiantes, lo que ayuda a detectar problemas en el ambiente escolar o dificultades en el proceso de aprendizaje. Esto permite una intervención temprana y un apoyo más efectivo a los alumnos que lo necesiten.

Simplificación de la gestión escolar

Las tareas administrativas que solían ser consumidoras de tiempo y recursos pueden ser simplificadas y automatizadas gracias a la tecnología. Por ejemplo, en Sistema Saberes, hemos desarrollado soluciones tecnológicas que agilizan procesos académicos, administrativos, financieros y de comunicación en las escuelas. Esto permite una delegación eficaz de las tareas administrativas y facilita la digitalización segura y responsable de procesos que antes eran manuales.

Por último, la Inteligencia Artificial está transformando la educación en múltiples niveles, desde la personalización del aprendizaje hasta la simplificación de la gestión escolar. En un mundo cada vez más digital, la IA se ha convertido en un aliado esencial para mejorar la calidad de la educación y preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro.
En el próximo artículo, descubriremos 4 usos concretos de la IA en la educación y cómo estos benefician a toda la comunidad educativa. No te lo pierdas.

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Pero, ¿por qué tantos colegios le temen a la inteligencia artificial y a la implementación del Metaverso? Lo cierto es que hemos evolucionado y con ello la tecnología ha abarcado grandes campos que anteriormente solo los humanos eran capaces de desarrollar. Es aquí donde resuena en muchos escenarios educativos la frase: “la inteligencia artificial acabará con el humano” generando dentro de las instituciones educativas miedo a implementar estas herramientas, sospechando que los estudiantes pueden hacer uso de este de una manera no convencional y errónea.

Antes de iniciar a hablar sobre los desafíos o retos que el metaverso presenta, es importante entender lo que significa este concepto que durante los últimos tiempos ha llamado la atención de la industria tecnológica.

¿Qué es el metaverso?

En pocas palabras se le ha conocido como una realidad digital alternativa en la que personas pueden realizar diferentes actividades como: trabajar, estudiar, aprender, jugar, socializar, entre otros. Muchos de los expertos lo describen como un ciberespacio de realidad virtual donde el humano experimenta una vida a través de avatares digitales.

Lo cierto es que el impacto que ha logrado hasta el momento el Metaverso en la educación, según un estudio realizado por el Foro Económico Mundial en 29 países, ha sido del 63%. Considerando que esta nueva realidad virtual aproxima los contenidos digitales a un aula tradicional. Por supuesto, su implementación supone todo un reto para el aprendizaje y la enseñanza de los docentes cuando se trata del tiempo invertido y las barreras de acceso que se tiene alrededor del mundo.

Desafíos

En el mundo se han destacado diferentes estudios que reflejan los retos o desafíos que se enfrenta la educación ante esta nueva ola tecnológica y uno de los que más ha resaltado a nivel mundial ha sido el desarrollado por la UOC (Universidad Oberta de Catalunya), donde han hablado sobre los enfrentamientos al aplicar la tecnología en la educación.

En primera instancia esto impactará en los contenidos y entornos educativos, así que se deberá pensar de manera más inmersiva y lúdica. Lo que también tendrá que incrementar en cuanto a la calidad de enseñanza y aprendizaje, la cual deberá ser más personalizada y adaptada al ritmo de cada uno de los estudiantes.

Adecuar la formación en plataformas que necesite cada institución educativa. Además, se deberá garantizar el acceso a la educación con una baja barrera económica, eliminando así la brecha digital y generacional del uso del metaverso, buscando normalizar estas actividades en las aulas.

Se deberán rediseñar los entornos educativos, aquí se tendrá que contar con una inversión para la infraestructura digital y tecnológica de cada colegio para adaptar los contenidos vistos en clase.

En cuanto a los roles de un docente y estudiante, no significa que estos desaparezcan. Por lo contrario, el estudiante tendrá que liderar su propio aprendizaje, mientras que el profesor será el encargado de cumplir un papel facilitador ante la enseñanza.

Curiosidad ante la implementación

Ante tanta incógnita con respecto a la implementación de este, profesores y profesionales de las diferentes áreas que este tema abarca han sacado a la luz algunos temas que, en medio de la transformación, les causa curiosidad y una ardua tarea por resolver.

• Costos de tecnología desarrollada.
• Brecha digital en diferentes centros educativos para acceder a los entornos educativos virtuales.
• Propiedad de contenidos y aspectos de privacidad para la comunidad educativa.
• Seguridad de la información.

Sin embargo, aunque son algunos de estos temas los que preocupan al sector de la educación, lo cierto es que se ha reconocido que el impacto del metaverso puede mejorar el proceso de enseñanza y de aprendizaje, acelerando la transformación responsable que muchos colegios buscan hoy en día.

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Desde el derecho a la igualdad de oportunidades hasta el derecho a la libertad de expresión, tu colegio debería ser más que un lugar de aprendizaje, se debe convertir en un territorio para acompañar el proceso formativo de ciudadanos seguros y empoderados.

Así que, de la mano de Saberes queremos que te prepares para explorar los pilares fundamentales que definen los derechos estudiantiles. Descubriremos cómo asegurar que cada estudiante sea un protagonista de su educación y cómo transformar el aula en un escenario de respeto, inclusión y participación activa.

Además porque reconocemos que con una alta frecuencia, nos encontramos con problemas de convivencia en las aulas que incluyen casos de intimidación escolar (bullying) entre niños, el no reconocimiento del rol de guía de los docentes y padres de familia por parte de los estudiantes, la falta reiterada de puntualidad o la inasistencia prolongada a las clases, entre otros desafíos que amenazan el ambiente educativo.

En el marco de la ley 1098 de 2016 la cual tiene como finalidad garantizar que los niños, niñas y adolescentes tengan un desarrollo pleno para crecer en una familia y comunidad armoniosa y en un ambiente que les facilite su sano aprendizaje.

¿Listo para conocer más sobre los derechos estudiantiles? Entérate si en tu colegio están haciendo las cosas correctas y si, el manual de convivencia implementa los derechos que se deben cumplir en los alumnos.

Y ojalá esto te ayude a comprometerte más con el proceso de los niños y niñas, a orientar y reflexionar sobre las prácticas actuales que se desarrollan en tu comunidad escolar.

Derechos de los estudiantes

1. Recibir una formación integral basada en los principios de calidad educativa, que incluya aspectos socio-culturales y valores filosóficos de la institución educativa.
2. Expresar, examinar y discernir con libertad todas las inquietudes, opiniones, ideas y conocimientos relacionados con el mejoramiento de su formación integral, a través de sus representantes, respetando las normas de convivencia.
3. Participar activamente en la organización, realización y evaluación de actividades curriculares y extracurriculares que contribuyan a su formación integral.
4. Utilizar adecuadamente los recursos y servicios didácticos, físicos y tecnológicos que ofrece la institución educativa.
5. Disfrutar de tiempo libre, descanso, recreación y del período de receso escolar.
6. Ser escuchado y atendido de manera oportuna por las directivas, docentes, orientadores, personal administrativo y de servicios, siguiendo los canales establecidos.
7. Ser tratado con dignidad y respeto en todo momento por todos los miembros de la comunidad educativa.
8. Recibir asesoramiento por parte de los docentes en el desarrollo de actividades curriculares y extracurriculares.
9. Ser evaluado de acuerdo con los criterios establecidos por la legislación vigente y el Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de los Estudiantes.
10. Obtener su identificación como estudiante de la institución mediante el carnet estudiantil.
11. Participar en el gobierno escolar de acuerdo con la legislación educativa vigente, cumpliendo con los requisitos establecidos en el Manual de Convivencia.
12. Participar en la mejora continua del Manual de Convivencia.
13. Representar a la institución educativa en eventos para los cuales sea elegido.
14. Recibir una formación integral alineada con los principios, valores y filosofía de la institución.
15. Participar constantemente en mesas de diálogo, con autonomía y capacidad para llegar a acuerdos, con el objetivo de reducir conflictos.
16. Participar y disfrutar de actividades, recursos y servicios diseñados para complementar la formación integral y fomentar el aprendizaje significativo.
17. Ser protegido contra cualquier forma de violencia, acoso o abuso, de acuerdo con las leyes y normativas vigentes.
18. Conocer las valoraciones y resultados de los procesos académicos antes de ser consignados en el informe académico.
19. Participar en los proyectos pedagógicos obligatorios y en aquellos propios del enfoque pedagógico institucional.
20. Cumplir con los plazos establecidos para las actividades académicas, evaluaciones y planes de mejoramiento.
21. Garantizar su permanencia en la institución educativa al cumplir con los compromisos establecidos en el Manual de Convivencia.
22. Recibir asesoría, apoyo y acompañamiento oportuno por parte del equipo de Orientación Escolar.
23. Disfrutar de un ambiente libre de humo de tabaco y sus derivados, siguiendo la ley.
24. Ser reconocido como sujeto de derechos y garantizar su cumplimiento y protección.
25. Garantizar la satisfacción integral y simultánea de todos los Derechos Humanos, que son universales, prevalentes e interdependientes.
26. En todo acto, decisión o medida académica, de convivencia y administrativa que involucre a los estudiantes, prevalecerán los derechos de estos, especialmente si entran en conflicto con los derechos de cualquier otra persona.
27. Los estudiantes pertenecientes a pueblos indígenas y otros grupos étnicos gozarán de los derechos consagrados en la Constitución Política, los Derechos Humanos y los mencionados en este Manual, respetando los principios que rigen su cultura y organización social.

Artículos de la ley 1098 de 2016

Para facilitar tu trabajo en el Manual de convivencia y todo lo relacionado con los derechos que tus estudiantes tienen dentro del colegio. 

Hemos creado una guía en la que encontrarás los artículos citados específicamente, y los que no fueron mencionados anteriormente, según la ley 1098 de 2016.

DESCARGA LA GUÍA AQUÍ

Igualmente, no te puedes perder nuestro próximo artículo en donde hablaremos sobre los DERECHOS que los profesores tienen en la institución educativa.

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Hoy, exploraremos cómo identificar qué es la educación de calidad para las instituciones educativas, daremos un vistazo a las normativas que deben tener los colegios, recordaremos los principios de calidad y las características esenciales de la educación.

Es hora de poner en marcha nuestro enfoque pedagógico, una verdadera brújula hacia la calidad educativa. Pero ¿Qué es esto? ¿Qué incluye?.

La educación de calidad es aquella que responde a la concepción de humanidad que tenemos, a los retos que debemos asumir como sociedad y la forma como entendemos la relación del ser humano con su entorno y su futuros y se tangibiliza en proyectos, programas, planes y estrategias pensados específicamente para resolver la problemática y satisfacer a la comunidad educativa.

Al finalizar este blog, encontrarás una guía para que conozcas más sobre los requisitos que se deben cumplir para lograr un servicio educativo de calidad, las características y los principios de la calidad educativa.

El arte de la Calidad Educativa

Lograr una educación excepcional que marque la diferencia en la vida de nuestros estudiantes, debe incluir como propósito fundamental la construcción de su proyecto de vida, de aquello que realmente le apasiona y que a su vez le permite convivir armónicamente en un sistema social, donde además se armonice y se encuentre coherencia con los objetivos que tenemos como especie, cultura y nación a satisfacción de todas las partes, buscando consciencia de nuestra existencia y logrando no solo la supervivencia de la especie sino en definitiva la felicidad misma.

Para ello debe ser reflexionada desde la perspectiva pedagógica, instrumentalizada en las prácticas de enseñanza y didáctica y regulada por las reglas que la rigen; pero a su vez debe ser capaz de pensar y modificar todas estas mismas concepciones.

La importancia de la Calidad Educativa

La calidad en la educación es fundamental para las nuevas generaciones. Les brinda los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para enfrentar los retos de la vida presente y futura con confianza y seguridad. Una educación de calidad es la llave que abre las puertas hacia un futuro brillante, donde no solo se adapta sino que puede modificar su entorno.

El concepto de “calidad” varía en la medida que se transforma nuestro entorno social y tecnológico. Donde las necesidades de la sociedad cambian, la motivación y necesidades individuales también y nuestras circunstancias de supervivencia también. 

El reto que tenemos, es cuestionar y transformar nuestra concepción de lo que significa educar e ir modificando los proyectos, planes, actividades, momentos formativos y evaluativos que confirman el quehacer de la escuela como espacio de formación y acompañamiento a los niños y niñas y extendiendola a sus entornos cercanos, directos e indirectos. 

El impacto positivo en la sociedad

Esta no solo beneficia a los estudiantes, sino que también deja una huella positiva en toda la sociedad. ¿Cómo? Al formar y acompañar a los estudiantes con un enfoque integral reconociendo sus aspectos, biológicos, psicológicos y sociaes de manera conscientes, contribuimos al crecimiento y desarrollo de una sociedad más sólida y próspera.

Y dentro de estos aspectos sociales, se han creado algunas pautas regulatorias de ley que buscan recordar y garantizar que las escuelas y colegios cumplan.

¡Descubre las Características Esenciales de las Instituciones Educativas de Calidad!

En el mágico mundo de la educación, existen instituciones que destacan por su excelencia y compromiso con la formación integral de sus estudiantes. ¿Te gustaría conocer las características clave que hacen brillar a estas escuelas y colegios?

Compromiso con normas y metas claras

Las instituciones educativas de calidad tienen como pilar fundamental un conjunto compartido de normas y metas. Todos sus miembros, desde la dirección hasta el equipo docente y el personal de apoyo, trabajan unidos para alcanzar un objetivo común, brindar una educación excepcional.

Valores propios y reconocimiento

Cada institución educa a sus estudiantes no solo en el plano académico, sino también en valores humanos y éticos. Se enorgullecen de fomentar la honestidad, el respeto y la solidaridad entre su comunidad educativa, buscando que en cada experiencia educativa se mantengan perspectivas inclusivas y diversas que generen pertenencia.

Liderazgo profesional y trabajo en equipo

Un gran líder es el faro que guía a toda la institución hacia la excelencia. Con un liderazgo profesional, se impulsan dinámicas de trabajo en equipo que permiten que el talento de cada miembro florezca y se potencie.

Estabilidad laboral y desarrollo del talento humano:

Las instituciones educativas de calidad valoran a su equipo humano como su mayor activo. Ofrecen estabilidad laboral y promueven programas de desarrollo y formación continua para que cada integrante alcance su máximo potencial.

¡Pero eso no es todo!

Un sistema educativo de calidad es mucho más que las características individuales de las instituciones. Veamos cómo se entrelazan todos estos elementos para crear un ambiente educativo excepcional:

1. Un sistema educativo de calidad se preocupa por llegar a cada estudiante, sin importar sus circunstancias. Brinda recursos y apoyo personalizado para garantizar que todos tengan igualdad de oportunidades en su proceso de aprendizaje.
2. La búsqueda constante de mejoras es clave para una educación de calidad. Estos sistemas educativos fomentan la innovación, implementando nuevas metodologías y tecnologías para mantenerse a la vanguardia del conocimiento. Sin duda, en este punto Sistema Saberes es la magia de un colegio, la plataforma se vuelve la mejor aliada para los colegios. Allí, se une innovación, educación y tecnología. A través de procesos digitalizados, la comunidad educativa dedica más tiempo a otras actividades, dejando a un lado los procesos agotadores, repetitivos y manuales.
3. Un sistema de calidad vela por el bienestar y desarrollo de los docentes y el personal, reconociendo su labor fundamental en la formación de los estudiantes.
4. Un sistema educativo de calidad fomenta la participación activa de los padres en el proceso educativo, fortaleciendo así el vínculo entre la comunidad y la institución.
5. ¿Quién mejor para hablar sobre su aprendizaje que los propios estudiantes? Un sistema educativo de calidad impulsa la participación activa de los alumnos, brindándoles voz y voto en decisiones que afectan su experiencia educativa.

   

DESCARGA GRATIS LA GUÍA

Hemos diseñado una guía que puedes descargar completamente GRATIS AQUÍ para tener a la mano los requisitos que debe cumplir tu colegio para la educación de calidad, las características y principios del servicio educativo de calidad.

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Imagina un sistema educativo que no se limita a la simple acumulación de conocimientos teóricos, sino que se enfoca en el desarrollo integral de cada estudiante. La educación por competencias reconoce y valora la dignidad de cada persona, sus derechos y deberes. Es un enfoque inclusivo y progresista que se adapta a las necesidades y potencialidades de cada estudiante.

¿Qué son exactamente las competencias?

Son las habilidades y conocimientos prácticos que nos permiten enfrentar los desafíos del mundo real. Más allá de memorizar datos, la educación por competencias nos desafía a aplicar lo que aprendemos en situaciones reales, fomentando así la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Este enfoque educativo busca formar personas autónomas, capaces de enfrentar los retos de la vida cotidiana y del mercado laboral de manera exitosa. Al desarrollar competencias como la comunicación efectiva, el trabajo en equipo, el liderazgo y la adaptabilidad, los estudiantes adquieren las herramientas necesarias para destacar en un mundo en constante evolución.

¡Es hora de desafiar los límites de la educación tradicional y abrazar el enfoque innovador de la educación por competencias! Prepárate para descubrir tus fortalezas, desarrollar habilidades únicas y convertirte en un ciudadano globalmente competente.

¿Por qué la educación por competencias es la clave para el éxito?

• Formación integral: con la educación por competencias, no solo adquirirás conocimientos, sino que también fortalecerás tus habilidades sociales, emocionales y cognitivas.
• Aprendizaje activo: en lugar de ser solo un receptor de información, la educación por competencias reconoce tus capacidades y te desafía a explorar, investigar y construir conocimiento desde tus propias habilidades.
• Mediación educativa: la educación por competencias te invita a sumergirte en procesos de aprendizaje estimulantes y participativos. A través de interacciones con otros estudiantes, podrás debatir, compartir ideas y enriquecerte mutuamente.
• Reflexión participativa: en este enfoque pedagógico, se valora tu capacidad para reflexionar y construir conocimiento de manera colaborativa. Participa activamente en discusiones, debates y proyectos que te desafíen a analizar, evaluar y sintetizar información.
• Rompiendo esquemas: la educación por competencias es una respuesta efectiva a la insatisfacción generalizada con los métodos pedagógicos convencionales.
• El protagonista eres tú: reconoce tus características individuales y sociales, respetando tus necesidades y diferencias. No serás tratado como un número más, sino como una persona única y valiosa.
• Valor en la socialización: promueve la interacción y colaboración entre compañeros, valorando la importancia de la socialización.
• Precisión y rigurosidad:  desarrollarás habilidades para identificar problemas, definir necesidades y establecer expectativas de manera precisa y rigurosa.

¡Prepárate para una revolución educativa donde las competencias te llevarán a alcanzar tus sueños más audaces! Descubre un mundo de posibilidades y desafíos emocionantes.

Descarga, completamente GRATIS, una plantilla para registrar la estrategia dinámica de enseñanza y aprendizaje de estas competencias y llevar seguimiento del desempeños de tus clases dictadas.

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Imagina por un momento estar en tu colegio, rodeado de estudiantes, docentes y personal administrativo. Este entorno es un lugar donde la formación académica y el desarrollo personal deben ir de la mano, pero, ¿qué sucede cuando alguien incumple sus deberes y compromisos? Aquí es donde entran en juego las faltas disciplinarias y académicas.

Las faltas disciplinarias y académicas pueden entenderse como el incumplimiento de obligaciones previamente establecidas, tanto hacia uno mismo como hacia la comunidad educativa en su conjunto. Cuando alguien perturba el ambiente de orden, respeto, responsabilidad y armonía necesarios para el crecimiento y desarrollo integral de los estudiantes, estamos frente a una falta grave.

Ahora bien, ¿cómo se determina si una falta es leve, moderada o grave? La respuesta está en la naturaleza de la falta, sus características, las circunstancias que la rodean, los motivos que la impulsaron y los antecedentes personales del infractor. Es decir, cada situación debe ser evaluada de manera individual, considerando múltiples factores para determinar la gravedad de la falta y la consecuente aplicación de las medidas disciplinarias correspondientes.

Al final de este blog encontrarás un plantilla descargable GRATIS para que registres las observaciones de los estudiantes de tu colegio.

Entonces, ¿estás listo para sumergirte en el mundo de la convivencia escolar y las faltas graves? Acompáñanos en este viaje de descubrimiento y aprendizaje. Juntos exploraremos las implicaciones legales, los casos más comunes, las consecuencias y las estrategias para prevenir y abordar las faltas disciplinarias y académicas en los colegios.

¿Cuáles son las faltas graves en un colegio?

1. Agredir físicamente a cualquier miembro de la Comunidad Educativa.
2. Portar, exhibir o guardar armas, explosivos u objetos que representen una amenaza para la integridad física de los demás.
3. Distribuir, comercializar, consumir o portar bebidas alcohólicas o sustancias psicotrópicas dentro de la Institución.
4. Amenazar, extorsionar o intimidar de manera directa o indirecta a cualquier compañero.
5. Despojar o robar dinero, artículos u objetos de cualquier miembro de la Comunidad Educativa o de la Institución.
6. Retener o secuestrar a cualquier miembro de la Institución Educativa.
7. Acosar, provocar, exhibir sus partes íntimas o abusar sexualmente a cualquier miembro del colegio
8. Suplantar a compañeros o hacerse suplantar para evadir responsabilidades disciplinarias o presentar pruebas académicas en su lugar.
9. Atentar contra la vida o integridad física de cualquier personaje del colegio
10. Tener relaciones sexuales dentro de las instalaciones escolares o durante cualquier actividad programada por la Institución.

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No solo queremos ser quienes te guiemos en la gestión escolar y de convivencia de tu colegio. También queremos ser un gran apoyo durante todo el transcurso del año, por eso hemos diseñado una plantilla fácil de poner en prática donde tendrás la agilidad para registrar las diferentes observaciones de tus estudiantes, en caso de presentarse las faltas graves en tu institución educativa.

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