Comentarios en Sistema Saberes | Plataforma Educativa para Colegios

Comentario en De la Frustración a la Motivación: Claves para una Didáctica Inclusiva de las matemáticas por oscar alexander castañeda guevara

oscar alexander castañeda guevara — Thu, 20 Mar 2025 14:47:30 +0000

Si es cierto que la enseñanza en los primeros grados es concreta, no se puede alejar los conceptos matemáticos del nivel de enseñanza, por ejmeplo, el concepto de suma no puede cambiar según el grado de escoalridad, debe ser el mismo en cualquier conjunto numérico y con cualquier elemento.
Ahora, leyendo la introducción del artículo, la observación se realiza en una escuela muy arcaica o con un docente poco actualizado, el constructivismo por excelencia es el modelo más adecuado para que un estdiante en cualquier grado desarrolle nuevos conceptos a partir de su experiencia académica, por ejemplo, del concepto de suma se llega al concepto de la multiplicación.

Comentario en De la Frustración a la Motivación: Claves para una Didáctica Inclusiva de las matemáticas por Adriana Patiño

Adriana Patiño — Thu, 20 Mar 2025 13:37:03 +0000

En nuestra actualidad estas estrategias facilitan nuestra práctica pedagógica

Comentario en De la Frustración a la Motivación: Claves para una Didáctica Inclusiva de las matemáticas por Monica Janeth Galvez

Monica Janeth Galvez — Thu, 20 Mar 2025 02:21:00 +0000

Interesante punto de vista. Me encanta hacer de las Matemáticas la materia favorita de mis estudiantes

Comentario en De la Frustración a la Motivación: Claves para una Didáctica Inclusiva de las matemáticas por FERNANDO PARRA

FERNANDO PARRA — Wed, 19 Mar 2025 16:51:18 +0000

Buenos días, muy importante la reflexión y la propuesta que presenten para docentes y padres de familia.

Comentario en Ley 2383 de 2024: Un Paso Hacia la Educación Socioemocional en Colombia por ALBA NERY PATIÑO ESCOBAR

ALBA NERY PATIÑO ESCOBAR — Tue, 27 Aug 2024 17:00:07 +0000

La educación socio emocional me parece muy buena pero se requiere de unos estándares y/o indicadores sobre los temas a tratar según los grados y niveles teniendo en cuenta la edad de los estudiantes.

me puede regalar los contactos para conocer mas sobre HUELLAS o material para clases.

Comentario en Ley 2383 de 2024: Un Paso Hacia la Educación Socioemocional en Colombia por Esp. ARTURO REVELO TIMANA - RECTOR IE LUIS CARLOS GALAN - VILLA GARZON - PUTUMAYO

Fri, 23 Aug 2024 14:39:35 +0000

Considero que no era necesario tramitar una ley, como Directivos venimos haciendo ese trabajo de preocuparnos por el bienestar integral de los estudiantes, no me parece novedoso, es colocarle mas enredos al curriculo que debe ser simple , aplicable y con objetivos precisos, y este tipo de leyes lo que hacen es pretender preocupacion, una encuesta en las IE hubiera sido suficiente y plantear apoyo en todo sentido desde el MEN a las Instituciones. PIENSO

Comentario en Ley 2383 de 2024: Un Paso Hacia la Educación Socioemocional en Colombia por LIGIA INES ALZATE ARIAS

LIGIA INES ALZATE ARIAS — Fri, 23 Aug 2024 13:43:08 +0000

Excelente cuidar la salud mental, es un tema que debe ocupar la vida de los docentes. La preparación a los cambios que se dieron después de la pandemia debe tener una atención esencial por esta ley

Comentario en Ley 2383 de 2024: Un Paso Hacia la Educación Socioemocional en Colombia por Adriana Garcés

Adriana Garcés — Wed, 21 Aug 2024 12:31:42 +0000

Buenos días, realmente estaba demorada esta ley en llegar a la educación en nuestro país. Si bien n es claro que en la mayor parte del ser humano se forma en las familias, los niños y jóvenes graban mucho en su memoria como sus maestros les hablan, y todo lo que les inculcan en los colegios, temas básicos como la frustración, ayudarlos a entender que perder hace parte de la vida etc. Y lo mas importante , la capacitación de los docentes porque no es solo que ellos transmitan su conocimiento, es como lo hacen. Claro ejemplo: las matemáticas son una de las materias mas importantes, ojo no sin restar importancia a las otras pero los alumnos les tienen susto, y llega una dicente y al iniciar un tema lo primero que dice es PONGAN CUIDADO QUE ES UN TEMA MUY DIFICIL, creen que como lo reciben los alumnos?… Lo ideal seria motivarlos para que pongan atención que es un tema muy importante y que se puede ser el mejor… Capacitar a los docentes en como transmitir animo y seguridad a los estudiantes es muy importante. Ojo aclaro que es un trabajo en conjunto porque como papas debemos estar comprometidos con capacitarnos día a día para nuestros hijos.
Felicitaciones por implementar esta ley.

Comentario en Ley 2383 de 2024: Un Paso Hacia la Educación Socioemocional en Colombia por Carlos Humberto

Carlos Humberto — Wed, 21 Aug 2024 11:48:21 +0000

Agradezco se valide la información. En el Gimnasio Los Almendros de Villa del Rosario la rectora es la Dra Marinella Palomino de la Rosa. Gracias.

Comentario en Ley 2383 de 2024: Un Paso Hacia la Educación Socioemocional en Colombia por Maria,Bernarda Vergara A.

Maria,Bernarda Vergara A. — Mon, 19 Aug 2024 14:53:00 +0000

Me parece muy importante esta ley para mejorar la salud mental no sólo de los niños sino de muchas familias con problemáticas graves de salud mental y que hoy en día se reflejada en nuestros niños y jóvenes, afectando su parte cognitiva y el desinterés de ellos en sus aprendizajes. Si todos los maestros de Colombia nos comprometemos desde preescolar a once en implementar en nuestras áreas de clase esta ley, estaremos mejorando esta brecha que afect a nuestro país. Digo maestros comprometidos con su trabajo. Aún sabiendo que es muy importante la capacitación a los docentes para que tengas en sus cátedras estrategias de la ley socioemocional.