{"id":11175,"date":"2023-05-23T09:07:42","date_gmt":"2023-05-23T14:07:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sistemasaberes.com\/?p=11175"},"modified":"2023-05-26T09:57:45","modified_gmt":"2023-05-26T14:57:45","slug":"enterate-como-cumplir-con-la-norma-aprobar-el-manual-de-convivencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sistemasaberes.com\/enterate-como-cumplir-con-la-norma-aprobar-el-manual-de-convivencia\/","title":{"rendered":"\u00a1Ent\u00e9rate c\u00f3mo cumplir con la norma: aprobar el manual de convivencia!"},"content":{"rendered":"

Si eres parte del equipo directivo, coordinas la convivencia escolar, perteneces al consejo de padres de familia o eres un docente comprometido con tu colegio<\/strong><\/span>, prep\u00e1rate para descubrir c\u00f3mo crear un ambiente escolar armonioso y efectivo desde el primer momento.<\/p>\n

\u00bfSab\u00edas que existe una herramienta fundamental que puede marcar la diferencia en la convivencia entre los miembros de la comunidad educativa? Te presento el manual de convivencia<\/strong><\/span><\/a>, una gu\u00eda poderosa que nos ense\u00f1a c\u00f3mo comunicarnos, resolver conflictos y trabajar unidos para alcanzar los objetivos del proyecto educativo institucional.<\/p>\n

Acomp\u00e1\u00f1ame en este viaje, donde exploraremos los secretos detr\u00e1s de un manual de convivencia exitoso y c\u00f3mo puedes implementarlo en tu colegio. \u00a1Prep\u00e1rate para transformar la forma en que interactuamos y construimos un entorno educativo positivo y enriquecedor para todos!<\/p>\n

Manual de convivencia escolar en tu colegio<\/strong><\/span><\/h1>\n
\"Manual
Manual de convivencia escolar<\/figcaption><\/figure>\n

Aqu\u00ed te contamos el procedimiento que se debe realizar para garantizar que toda la comunidad est\u00e9 comprometida con la convivencia de tu colegio.<\/span><\/p>\n

CONVOCATORIA<\/strong><\/span><\/h2>\n

Iniciando el \u00faltimo trimestre del a\u00f1o escolar, desde la coordinaci\u00f3n de convivencia deben <\/span>enviar un comunicado<\/b><\/span> formal a todos: directivos, docentes, familias y estudiantes para invitarlos a que presenten\u00a0 sus propuestas de dise\u00f1o o mejoramiento del Manual de Convivencia para el a\u00f1o escolar siguiente.\u00a0<\/span><\/p>\n

E<\/a>s un error pensar que en \u00e9pocas actuales, donde hablamos de ambientes cambiantes tipo VUCA<\/strong><\/span>, la forma como nos relacionamos en el colegio debe permanecer igual a\u00f1o a a\u00f1o.<\/span><\/p>\n

Es necesario analizar las situaciones que se vivencian a lo largo del a\u00f1o, ver a qu\u00e9 situaciones el manual logra dar un buen alcance y cu\u00e1les limitan la convivencia escolar de cara no solo a la interacci\u00f3n intra institucional sino tambi\u00e9n atendiendo a los diferentes ambientes como la zona de influencia local, las condiciones sociales vigentes, incluso los nuevos contextos tecnol\u00f3gicos y de comunicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

PRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/span><\/h2>\n

En un segundo momento, la coordinaci\u00f3n de convivencia y los directivos docentes <\/span>presentar\u00e1n al Comit\u00e9 Escolar de Convivencia para su estudio<\/b><\/span>, la propuesta de dise\u00f1o o mejoramiento del Manual de Convivencia, recogiendo todas las propuestas hechas por la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n

Si el Comit\u00e9 tiene alg\u00fan reparo se debe regresar a los directivos docentes para su ajuste y posteriormente se presentar\u00e1 dicho ajuste al Comit\u00e9 Escolar de Convivencia.<\/strong> <\/span>Si el Comit\u00e9 aprueba el dise\u00f1o o mejoramiento del Manual de Convivencia se enviar\u00e1 al Consejo Directivo. Lo anterior se deber\u00e1 evidenciar en el acta de reuni\u00f3n firmado.<\/span><\/p>\n

DIVULGACI\u00d3N<\/span><\/strong><\/h2>\n

En un tercer momento, antes del iniciar el mes de noviembre el(la) Coordinador(a) de Convivencia divulgar\u00e1 la nueva versi\u00f3n del Manual de Convivencia a los directivos docentes y docentes. <\/span>Utilizando los medios de comunicaci\u00f3n formales de la instituci\u00f3n. <\/b><\/span><\/p>\n

Manual de Convivencia a los estudiantes de los grados de Tercero a Und\u00e9cimo con la formalidad y apoyo del consejo estudiantil y el personero. Y en los grados m\u00e1s peque\u00f1os se realice una estrategia m\u00e1s did\u00e1ctica de socializaci\u00f3n. Tambi\u00e9n en el mes de noviembre los directores de grupo divulgar\u00e1n la nueva versi\u00f3n del Manual de Convivencia a las familias de los grados de Prejard\u00edn a Und\u00e9cimo.\u00a0<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Palabras claves asociadas al art\u00edculo:\u00a0<\/span><\/strong><\/h4>\n
    \n
  1. Actores de la comunidad educativa.<\/span> <\/strong>Personas que participan directa o indirectamente en la planeaci\u00f3n, dise\u00f1o, revisi\u00f3n, aprobaci\u00f3n, implementaci\u00f3n, verificaci\u00f3n y validaci\u00f3n de un Proyecto Educativo Institucional. Los actores de la comunidad educativa son: directivos docentes, docentes, personal administrativo, personal de embellecimiento, estudiantes, familias, representante del sector productivo y representante de egresados.<\/span><\/li>\n
  2. Comit\u00e9 Escolar de Convivencia.<\/span><\/strong> Comisi\u00f3n creada con el objetivo de orientar y coordinar estrategias, programas y actividades para la promoci\u00f3n de la convivencia escolar entre los actores de la comunidad y la prevenci\u00f3n y mitigaci\u00f3n de la violencia escolar y formaci\u00f3n para los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los estudiantes del plantel en el marco de la corresponsabilidad de los miembros de la comunidad educativa.<\/span><\/li>\n
  3. Comunidad Educativa.<\/span><\/strong> Conjunto de personas que influyen y son afectadas por un <\/span>determinado entorno educativo. La comunidad educativa la conforman los actores <\/span>de la comunidad e incluso vecinos del establecimiento educativo.<\/span><\/li>\n
  4. Consejo Directivo.<\/span><\/strong> \u00d3rgano principal del Gobierno Escolar, qui\u00e9n toma las decisiones de mayor impacto para la Gesti\u00f3n Educativa de una Instituci\u00f3n Educativa. Tiene representaci\u00f3n de los principales actores de la comunidad.<\/span><\/li>\n
  5. Directivos Docentes.<\/span> <\/strong>Actores de la comunidad educativa que lideran los procesos visionales y misionales de la Gesti\u00f3n Educativa de una Instituci\u00f3n E<\/a>ducativa. Los directivos son: el(la) Rector(a), el(la) Coordinador(a) Acad\u00e9mico, el(la) Coordinador(a) de Convivencia, el(la) Orientador(a) Escolar y el(la) Asesor(a) Educativa.<\/span><\/li>\n
  6. Divulgaci\u00f3n.<\/strong> <\/span>Difundir, promover o publicar algo para ponerlo al alcance de la <\/span>Comunidad Educativa.<\/span><\/li>\n
  7. Docente.<\/span><\/strong> Individuo que se dedica a ense\u00f1ar o que realiza acciones referentes a la <\/span>ense\u00f1anza.<\/span><\/li>\n
  8. Legitimaci\u00f3n.<\/strong> <\/span>Acci\u00f3n y efecto de convertir algo en legal o l\u00edcito.<\/span><\/li>\n
  9. Manual de Convivencia.<\/strong> <\/span>Tiene como fin establecer normas y comportamientos <\/span>esperados de parte de los actores de la Comunidad Educativa. Dicha definici\u00f3n <\/span>normativa en \u00faltimas, pretende concretar los deberes y garantizar la protecci\u00f3n de <\/span>los derechos de todos quienes integran la Comunidad Educativa.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

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    Si eres parte del equipo directivo, coordinas la convivencia escolar, perteneces al consejo de padres de familia o eres un docente comprometido con tu colegio, prep\u00e1rate para descubrir c\u00f3mo crear un ambiente escolar armonioso y efectivo desde el primer momento. \u00bfSab\u00edas que existe una herramienta fundamental que puede marcar la diferencia en la convivencia entre … <\/p>\n

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